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物理学史编辑

●伽利略·伽利雷（1564~1642年）人类现代物理学的创始人，奠定了人类现代物理科学的发展基础。

● 1900~1926年 建立了量子力学。

● 1926年 建立了费米狄拉克统计。

● 电气化的进程，提供了第二种模式：物理—— 技术—— 物理

当今物理学和科学技术的关系两种模式并存，相互交叉，相互促进“没有昨日的基

实验所证实；

一切物理理论Zui终都要以观测或实验事实为准则，当一个理论与实验事实不符时，它就面临着被修改或被推翻。

● 怎样学习物理学？

● 1927年 建立了布洛赫波的理论。

● 1928年 索末菲提出能带的猜想。

● 1929年派尔斯提出禁带、空穴的概念，同年贝特提出了费米面的概念。

● 1947年贝尔实验室的巴丁、布拉顿和肖克莱

础科学就没有今日的技术革命”。例如：核能的利用、激光器的产生、层析成像技术(CT)、超导电子技术、粒子散射实验、X射线的发现、受激辐射理论、低温超导微观理论、电子计算机的诞生。几乎所有的重大新(高)技术领域的创立，事先都在物理学中经过长期的酝酿。

物理学的方法和科学态度：提出命题 → 理论解释 → 理论预言 →实验验证 →修改理论。

现代物理学是一门理论和实验高度结合的科学，它的产生过程如下：

物理命题一般是从新的观测事实或实验事实中提炼出来，或从已有原理中推演出来；

首先尝试用已知理论对命题作解释、逻辑推理和数学演算。如现有理论不能完美解释，需修改原有模型或提出全新的理论模型；

新理论模型必须提出预言，并且预言能够为发明了晶体管，标志着信息时代的开始。

● 1957年 皮帕得测量了第一个费米面超晶格材料纳米材料光子。

● 1958年杰克.基尔比发明了集成电路。

● 20世纪70年代出现了大规模集成电路。

物理与物理技术的关系：

● 热机的发明和使用，提供了第一种模式：技术—— 物理—— 技术